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P+O – Das Unternehmen für Supervision, Coaching und Organisationsberatung in Berlin

Wer wir sind

Die P+O Gesellschaft für Personal- und Organisationsberatung mbH ist ein Unternehmen von qualifizierten und erfahrenen Supervisoren und Organisationsberatern mit Sitz in Berlin-Charlottenburg, das Sie zu den vielschichtigen und komplexen Zusammenhängen zwischen Person und Organisation berät.

Was wir tun

Mit den Beratungsformaten Supervision, Coaching und Organisationsberatung sowie Personalauswahl und Personalentwicklung unterstützen wir Sie bei der Zusammenarbeit mit Menschen in Organisationen – insbesondere bei der Bewältigung von herausfordernden Situationen, Konflikten und Krisen.

Wo wir arbeiten

Unsere Auftraggeber und Klienten sind Schulen, Horteinrichtungen, Reha-Kliniken, Krankenhäuser und andere Non-Profit-Organisationen sowie mittelständische Unternehmen und kleine Unternehmen wie Rechtsanwaltskanzleien, Steuerberater und Architekturbüros in Berlin und im gesamten Bundesgebiet.

Für Fragen zu Supervision und Organisationsberatung
stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung – kostenlos und unverbindlich.

Supervision für Schulleiter und Schulen

Einzel-Supervision für Schulleiterinnen und Schulleiter, Team-Supervision für Schulleitungen, Fall-Supervision für Lehrerinnen und Lehrer, Führungskräftewerkstätten sowie Schulentwicklungstage
Supervisionsangebote für Schulen

P+O Blog:

Chancen, Risiken und Nebenwirkungen von Supervision und Organisationsberatung

Supervision Berlin oder Berlin Supervision – Wie finde ich den passenden Coach oder Supervisor in Berlin, Brandenburg und dem gesamten Bundesgebiet?

Nicht nur die Chemie muss stimmen. Auf dem undurchsichtigen Beratungsmarkt gestaltet sich die Suche nach professioneller berufsbezogener Beratung wie Coaching und Supervision schwieriger denn je. Supervision Berlin oder Berlin Supervision sind häufige Sucheinträge. Wir sagen Ihnen, worauf Sie als Klientinnen und Klienten, Personalentwicklerinnen und Personalentwickler oder Führungskräfte bei der Suche und Auswahl besonders achten müssen. Ausbildungsheterogenität, Methodenvielfalt, Supervisorenlisten und Berater-Pools Die Berufsbezeichnung Coach oder Supervisor ist nicht geschützt. Entsprechend kann jeder seine Beratungsdienste als Coach oder Supervisor ohne eine entsprechende formale Qualifikation [...]

By | 07. Januar 2018|1 Comment

Supervision ist der Königsweg zu einer salutogenen Organisation

Prävention und Gesundheitsförderung sind in aller Munde. Mirjam Weigand, Dr. Ronny Jahn und Andreas Nolten erklären, wie Supervision Unternehmen bei der Bewältigung gesundheitsbezogener Fragestellungen nachhaltig unterstützt und warum Supervision den Nutzen anderer gesundheitsbezogener Beratungsangebote wie etwa EAP (Employee Assistance Programmen) mittel- und langfristig übertrifft. Supervision die nachhaltige Alternative In den Jahren 2011 und 2013 war die Deutsche Gesellschaft für Supervision maßgeblich an der Publikation wissenschaftlich fundierter Erkenntnisse zu Veränderungen der Arbeitswelt beteiligt. Danach sind Arbeitsbeziehungen in zeitlicher, sozialer und fachlicher Hinsicht [...]

By | 13. Oktober 2017|0 Comments

Qualitätsbeauftragte aufgepasst – 5 Dinge die Qualitätsmanagement zu einer interessanten Aufgabe machen

Im Rahmen des jährlichen Arbeitstreffens der Mitglieder der Deutschen Gesellschaft für Qualitätsmanagement in der Suchttherapie (deQus) in Kassel, sprach Dr. Ronny Jahn vor rund 100 Teilnehmern zur Frage: Warum es Organisationen schwerfällt, sich für Qualitätsmanagement (QM) zu interessieren und wie das zu verändern ist. In seinem Blogbeitrag erläutert er: warum sich die Motivationsfrage im Zusammenhang mit QM überhaupt stellt, worin organisationaler Widerstand gegen QM gründet und wie diesem produktiv begegnet werden kann. Die flächendeckende Einführung von QM in Organisationen jeder [...]

By | 13. März 2018|0 Comments

Schule verändern! latente Hindernisse und manifeste Gelingensfaktoren

Schule ist Quelle des Erwachsenwerdens. In seiner Keynote im Rahmen der Auftaktveranstaltung zum Fortbildungsjahr 2017/18 der PH OÖ in Linz erklärt Dr. Ronny Jahn, inwiefern Schule als Quelle des Erwachsenwerdens zu verstehen ist. "Im schulischen Kontext zu arbeiten heißt, dem Sog des Infantilen ausgesetzt zu sein und dazu beizutragen, dass Kinder zu Erwachsenen werden.", so seine These, die er in fünf Punkten erläutert. Abschließend bietet er Schulleiterinnen und Schulleitern drei Handlungsempfehlungen. Um eine Schule gut zu führen und dabei [...]

By | 23. November 2017|0 Comments

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